education project
ATMEADE
Art-Based Training Methods
for empowering adults in the Digital Era
Im Projekt "ATMEADE" haben wir gemeinsam mit mehreren Partnerorganisationen aus ganz Europa eine Methodik entwickelt, die Erwachsenen durch kunstbasierte Prozesse für Themen sensibilisiert, die durch rein rationale Argumentation nicht leicht zu verstehen sind. Fundament des Projektes ist, für das „Soziale“ zu sensibilisieren und Werte wie gegenseitiges Verständnis, Toleranz und Respekt für Integration und Vielfalt zu stärken. Ausgehend von wissenschaftlichen Texten aus der Soziologie, Philosophie und Psychologie entwickelten wir als Partnerschaft mit verschiedenen Organisationen ein Bewegungs-Vokabular, welches universell einsetzbar ist und als Baukastensystem verschiedenen Anforderungen gerecht wird.
Wir wollen Lehrende in der Erwachsenenbildung, auch solchen mit geringeren Möglichkeiten, alternative Instrumente an die Hand geben, mit denen sie ihre Tätigkeiten auch in Zeiten der „Nicht-Mobilität“ digital und virtuell umsetzen können. Um diese Ziele zu erreichen, hat sich ein Konsortium aus fünf Organisationen gefunden:
Kulturelle Organisationen:
- bridgeworks e.V. (Deutschland)
- zakk – Zentrum für Aktion, Kultur und Kommunikation (Deutschland)
- Echodrama Cultural Group (Griechenland)
- ACT'DEM (Frankreich)
Technologische Organisationen:
- Technical University of Athens (Griechenland)
"ATMEADE" reagiert somit auf den Bedarf der vier kulturellen Organisationen an digitaler Transformation, indem es Instrumente des Online-/Fernunterrichts mit innovativen digitalen Ansätzen verbindet. Zusammen mit der Technologieabteilung der NTUA (National Technical University of Athens), welche sich auf die Digitalisierung, Modellierung und grafische Präsentation von Bewegtbildern spezialisiert hat, haben wir an der Methodik geforscht und die Projektresultate in Multiplikatorenveranstaltungen in Frankreich, Griechenland und Deutschland verschiedenen Akteur:innen und einem breiten Publikum zugänglich gemacht.
Alle Projektresultate sind gesammelt hier einsehbar.
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.